COMO CONVIVIR EN FAMILIA
martes, 11 de abril de 2017
COMO CONVIVIR EN FAMILIA
jueves, 6 de abril de 2017
MUCHOS O POCOS
MUCHOS O POCOS
Utilizar la noción de cantidad en estimaciones y comparaciones de colecciones
de objetos mediante el uso de cuantificadores como: muchos, pocos.
DISFRUTAR DE LA MÚSICA DEMOSTRANDO INTERES Y PARTUCUPANDO EN ACTIVIDADES DIARIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
DISFRUTAR DE LA MÚSICA DEMOSTRANDO INTERÉS Y PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES DIARIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
Para disfrutar a fondo de la música, como de cualquier creación, es necesario conocer los componentes de su lenguaje, sus bases teóricas, cómo han ido evolucionando con el paso del tiempo.
La música a un volumen bajo sirve para ambientar una estancia y no interferir en las conversaciones, pero no sirve para escuchar todos los matices de una composición musical.
martes, 4 de abril de 2017
DESARROLLO INTELECTUAL Y DE MEMORIZACIÓN
DESARROLLO INTELECTUAL Y DE MEMORIZACIÓN
El desarrollo y formación de niños y niñas pueden optimizarse si ofrecemos al
educador orientaciones que le permitan desarrollar al máximo sus potencialidades en edades
tempranas.
El desarrollo de la atención, la memoria y la imaginación en la etapa infantil presenta
rasgos comunes.
En la edad temprana, partiendo de una orientación general indiscriminada dentro del
mundo circundante, se destacan formas especiales de acciones de orientación que pueden ser
determinadas como acciones de percepción y de pensamiento, y en la segunda etapa infantil
dichas acciones se van complicando y perfeccionando constantemente, la atención, la
memoria y la imaginación permanecen, sin embargo, dependientes por largo tiempo: el niño
no domina acciones especiales que le permitan concentrarse, retener lo visto u oído,
representarse algo que se salga del marco de lo anteriormente percibido. Tales acciones e
comienzan a formar sólo durante la etapa infantil.
LEYENDA SOBRE LA LOMBRIZ DE TIERRA
LEYENDA SOBRE LA LOMBRIZ DE TIERRA
Un día...que el Caracol caminaba sobre la orilla del río, se cayó en un hoyo negro y profundo y profundo y bum, badabum... el Caracol rodó hasta el fondo y ahí descubrió para su gran sorpresa, un huevito redondito y muy chiquitito.
¡Qué descuido! - se dijo el Caracol -. La señora Culebra debe haber perdido uno de sus huevitos. Es necesario que yo lo saque de este hoyo negro y profundo.
El Caracol se puso detrás del huevo y lo empujó tanto que logró sacarlo fuera del hoyo, a la luz del sol.
El Caracol fue rápidamente a anunciarle la noticia a la señora Culebra.
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