PLANIFICACION

DOCENTES: MGS. Romelia Vinueza

AÑOS  DE EGB: Primero

PARALELOS: “B”

FECHA: Del 20 al 24  de Abril del 2020

                                                                                ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS

TEMA	DESTREZA	ACTIVIDADES
Lunes 20 Numeral 13 Suma con adicción	·        Leer y escribir, en forma ascendente y descendente, los números naturales del 20 al 10 ·        Video educativo sobre suma con elementos	·        Escribir en forma descendente 15   14   13   12   11   10 ·        Observar el siguiente video educativo de Sumas con elementos ·        https://www.youtube.com/watch?v=w1aLNQJjaog
Martes 21 Medios de transporte terrestre Formar conjuntos	·        Comprender su identidad como parte de un núcleo familiar y una comunidad ·        Describir y construir patrones sencillos agrupando cantidades de hasta diez elementos.	·        Dibujar y colorear la Bandera de “Riobamba”                               ·      Dibujar y colorear de acuerdo al numeral 15 13 14
Miércoles 22 Nombre de su institución Arreglando el dormitorio	·        Registrar, expresar y comunicar ideas mediante sus propios códigos ·        Utilizar recursos digitales para satisfacer sus necesidades de ocio y aprendizaje	Escribir correctamente el nombre de Institución Educativa donde estudia U.E “TOMAS OLEAS” ·        Observar el siguiente video educativo de Arreglando su dormitorio ·        Conversar sobre el video ·        Establecer Compromisos sobre el orden en su dormitorio y casa ·        https://www.youtube.com/watch?v=FT67C1eBrdE
Jueves 23 Sumando me divierto Sumando	·        Realizar adiciones con números naturales del 0 al 10 con el uso de material concreto ·        Video educativo sobre suma con elementos	·         Cuente, sume y escriba las respuestas ·        Observar el siguiente video de sumas. ·        https://www.youtube.com/watch?v=w1aLNQJjaog ·        Dialogar sobre el video observado
Viernes  24 Los Oficios Dibujo lo que me gusta	·         Identificar las principales ocupaciones y profesiones a partir del reconocimiento de si utilidad y beneficio. ·        Satisfacer la curiosidad sobre temas de interés, utilizando la lectura como recurso de aprendizajes y registrar información mediante dibujos y otros gráficos.	·      Observar el siguiente video de los oficios ·      https://www.youtube.com/watch?v=jRZy1Q7styk ·      Conversar sobre el video de los oficios ·        Dibujar y colorear el oficio que más te gustó.